萬(wàn)圣節(jié)平安夜西方傳統(tǒng)節(jié)日卡通插畫綠色黃色模板
當(dāng)南瓜燈點(diǎn)亮溫暖的光芒，當(dāng)小斗篷揚(yáng)起可愛(ài)的弧度，提子幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)如約而至！為了讓寶貝們?cè)谳p松歡樂(lè)的氛圍中感受西方傳統(tǒng)節(jié)日文化，我們精心策劃了一系列趣味環(huán)節(jié)，沒(méi)有恐怖元素，只有滿滿的童真與歡笑。
有的寶貝化身軟糯的“小南瓜”，橙色連體服搭配圓圓的南瓜帽，一蹦一跳像個(gè)會(huì)移動(dòng)的小燈籠；有的穿上公主裙，頭戴皇冠，化身優(yōu)雅的白雪公主、艾莎女王；還有的寶貝變身可愛(ài)的小動(dòng)物，小熊、小兔、小恐龍的造型萌化全場(chǎng)。
在老師的引導(dǎo)下，寶貝們沿著“星光T臺(tái)”（用彩色氣球和南瓜貼紙裝飾的通道）緩緩走來(lái)，有的揮手打招呼，有的擺出可愛(ài)pose，還有的小聲哼著自己編的“萬(wàn)圣節(jié)兒歌”。
走秀結(jié)束后，我們通過(guò)“大眾投票”（家長(zhǎng)和老師掃碼投票）選出了“最佳創(chuàng)意裝扮獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)寶貝獲得了小南瓜玩偶和萬(wàn)圣節(jié)主題繪本，沒(méi)獲獎(jiǎng)的寶貝也收到了定制的“快樂(lè)小貼紙”，確保每個(gè)孩子都能感受到被重視。
為了讓寶貝們?cè)谟螒蛑惺斋@快樂(lè)與成長(zhǎng)，我們?cè)O(shè)計(jì)了3個(gè)低難度、高互動(dòng)的小游戲，全程充滿歡聲笑語(yǔ)。
工作人員將迷你南瓜玩偶、萬(wàn)圣節(jié)糖果罐擺成一排，寶貝們站在指定線外，用彩色圈圈投擲。套中目標(biāo)的寶貝可以獲得一枚“萬(wàn)圣節(jié)勛章”，沒(méi)套中的寶貝也能得到老師的鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次，你超棒的！”很多寶貝為了集齊勛章，反復(fù)挑戰(zhàn)，專注力和手眼協(xié)調(diào)能力在游戲中悄悄提升。
考慮到安全問(wèn)題，我們準(zhǔn)備了紙質(zhì)南瓜燈材料包（代替真實(shí)南瓜和刀具）。老師先示范如何折疊、粘貼，再指導(dǎo)寶貝們用彩筆在南瓜燈上畫眼睛、嘴巴。有的寶貝畫了“微笑南瓜”，有的畫了“星星南瓜”，還有的寶貝給南瓜燈貼上了亮晶晶的貼紙。
“不給糖就搗蛋”是萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)，我們特意將這份趣味升級(jí)，打造成一場(chǎng)充滿暖意的“甜蜜互動(dòng)”。寶貝們會(huì)帶著精心準(zhǔn)備的禮貌問(wèn)候，主動(dòng)與鄰里或工作人員打招呼，在過(guò)程中，不僅能收獲滿袋的糖果驚喜，更能鍛煉溝通勇氣。
活動(dòng)前，老師先教寶貝們說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“叔叔阿姨，不給糖就搗蛋，但我會(huì)說(shuō)謝謝哦！”到了環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，寶貝們分成小隊(duì)，依次來(lái)到教室門口、辦公室門口，輕輕敲門，說(shuō)完話術(shù)再接過(guò)糖果，最后認(rèn)真說(shuō)“謝謝”。
拿到糖果后，老師引導(dǎo)寶貝們互相分享：“如果你的糖果和小伙伴的不一樣，要不要交換嘗一嘗呀？”有的寶貝主動(dòng)把自己的水果糖分給沒(méi)拿到的小伙伴，有的寶貝把糖果遞給身邊的老師：“老師，這個(gè)給你吃，很甜的！”小小的分享，讓甜蜜加倍，也讓寶貝們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
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