家長會(huì)學(xué)校開放日、教研教育校園幼兒園、清新簡約、黃色藍(lán)色模板
為了讓家長朋友們能夠更深入地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，見證他們的進(jìn)步與閃光瞬間，提子幼兒園成功舉辦了家長會(huì)暨家長開放日活動(dòng)。這是一次家園之間充滿溫情的對(duì)話，也是一次共同見證成長的難得機(jī)會(huì)。
活動(dòng)伊始，園長媽媽用一場真誠而專業(yè)的分享，為本次活動(dòng)拉開了序幕。
園長從幼兒園的教育理念出發(fā)，強(qiáng)調(diào)尊重孩子的個(gè)體差異，旨在培養(yǎng)身心健康、善于探索、充滿好奇心的兒童。她的分享，讓教育的初心與家長們的期盼深深共鳴。
分享中重點(diǎn)闡釋了幼兒園如何將教育目標(biāo)融入每日的游戲與活動(dòng)中。通過生動(dòng)的案例，展示了孩子們?nèi)绾卧诳此坪唵蔚耐嫠Ｖ?，發(fā)展出解決問題的關(guān)鍵能力與社交技巧。
家長開放日
園長特別強(qiáng)調(diào)了家園共育的重要性。她指出，家庭與幼兒園如同飛機(jī)的兩翼，只有方向一致，同頻共振，才能助力孩子飛得更高、更遠(yuǎn)。
隨后，家長們走進(jìn)教室，化身為“觀察者”，親身感受充滿童趣與啟發(fā)的美妙課堂。
在《會(huì)變顏色的水》實(shí)驗(yàn)中，孩子們瞪大眼睛，看著老師手中的瓶子像變魔術(shù)一樣呈現(xiàn)出繽紛色彩。他們?cè)谟H自動(dòng)手調(diào)配中，不僅感知了顏色的混合變化，更點(diǎn)燃了對(duì)科學(xué)世界的好奇心。
共育待花開
老師聲情并茂地講述著繪本故事，孩子們隨著情節(jié)的發(fā)展時(shí)而緊張、時(shí)而歡笑。在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)，孩子們天馬行空的回答，展現(xiàn)了他們豐富的想象力和出色的語言表達(dá)能力。
在美工區(qū)，孩子們利用樹葉、棉簽、彩紙等材料，自由地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。一幅幅充滿個(gè)人特色的作品，不僅是他們動(dòng)手能力的體現(xiàn)，更是內(nèi)心世界的真實(shí)表達(dá)。
最充滿歡聲笑語的環(huán)節(jié)，莫過于親子互動(dòng)。大朋友和小朋友一起投入游戲，現(xiàn)場化作一片歡樂的海洋。
在溫馨的蒙眼摸娃游戲中，家長們通過觸摸小手、小臉，在眾多孩子中精準(zhǔn)地找到自己的寶貝。一個(gè)小小的游戲，考驗(yàn)的是平日里再熟悉不過的親子默契。
家長和孩子齊動(dòng)手，共同完成一個(gè)“愛的相框”或是一件“親子T恤”。在協(xié)作中，親情悄然升溫，共同完成的作品也成為這一天最珍貴的紀(jì)念品。
在茶歇時(shí)刻，孩子們將自己動(dòng)手準(zhǔn)備的小點(diǎn)心，親手喂到爸爸媽媽的嘴里。這一份甜蜜，不僅來自食物，更源于孩子那份感恩與愛的心意。
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