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文化館公益培訓課成果展丨文化館丨簡約商務丨藍色模板


從“藝啟成長”

到“百花齊放”


展覽時間:
1/25

EXHIBITION OF

PUBLIC WELFARE 

TRAINING ACHIEVEMENTS


在全民藝術(shù)普及的春風拂動下,我市文化館秉持“文化惠民、藝術(shù)共享”的核心理念,自年初啟動“藝啟成長”全年公益培訓計劃以來,通過系統(tǒng)化課程設計、專業(yè)化師資配置與分眾化服務模式,在全市范圍內(nèi)構(gòu)建起覆蓋老中青少四代、貫通傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)門類的立體化公益培訓網(wǎng)絡。


PART.01
傳統(tǒng)瑰寶煥新生:

古韻新聲:

在古琴研習班的結(jié)業(yè)雅集上,學員們指尖流淌出的《流水》《梅花三弄》不僅復現(xiàn)了千年清音,更融入了現(xiàn)代人對傳統(tǒng)美學的理解;剪紙工作坊將地域特色圖案與當代設計語言相結(jié)合,創(chuàng)作出系列兼具民俗韻味與現(xiàn)代審美的窗花作品,讓古老技藝在剪刀起落間重煥生機。

薪火相傳:

戲曲傳承班通過“老帶新”模式,不僅完整復排了經(jīng)典折子戲《游園驚夢》,更嘗試將地方故事改編成新編小戲,使傳統(tǒng)戲曲在保持程式美的同時,更貼近當代觀眾的審美體驗與情感共鳴。



PART.02
現(xiàn)代藝術(shù)潤心田:

舞動時光:

中老年舞蹈班的學員們在年度展演舞臺上,以一支融合古典身韻與現(xiàn)代編舞理念的《歲月如歌》,展現(xiàn)了不同于專業(yè)舞者的、沉淀著生命閱歷的獨特肢體語言;少兒街舞班則將本土音樂元素融入街頭文化,創(chuàng)作出充滿地域特色的原創(chuàng)作品《巷陌童趣》。


筆墨春秋:

成人書法沙龍不僅完成了從楷書到行書的技法跨越,更舉辦了“書寫時代”主題作品展,學員們以筆墨記錄城市變遷與生活感悟;少兒美術(shù)工坊則通過“城市幻想”系列繪畫,展現(xiàn)了孩子們眼中傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的未來家園圖景。



PART.03
科技賦能 拓展美育邊界

鏡頭敘事:

手機攝影班學員深入老街巷、新地標,用近萬張攝影作品構(gòu)建起“市民眼中的城市影像檔案”;短視頻制作課程產(chǎn)出的《非遺守藝人》《社區(qū)故事》等系列微紀錄片,在社交媒體獲得數(shù)十萬次播放,實現(xiàn)了培訓成果從線下到線上的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

科技賦能拓展美
數(shù)字共創(chuàng):

數(shù)字音樂編曲入門班學員合作完成的公益歌曲《晨曦中的街角》,將地鐵報站聲、早市吆喝等城市聲音樣本融入旋律,展現(xiàn)出數(shù)字時代普通市民用科技手段進行藝術(shù)表達的無限可能。




PART.04
構(gòu)建城市文化共同體

公益培訓課程以其零門檻、高質(zhì)素的特性,為眾多因經(jīng)濟、時間等因素曾與藝術(shù)擦肩而過的市民提供了系統(tǒng)學習的寶貴機會,不僅讓他們掌握了具體的藝術(shù)技能,更重要的是在筆墨揮灑、音符躍動、肢體舒展的過程中,重新發(fā)現(xiàn)了自我表達的可能與審美創(chuàng)造的愉悅,藝術(shù)由此從遙遠的觀賞對象轉(zhuǎn)化為可參與、可體驗的生活方式,顯著提升了參與市民的獲得感、幸福感與創(chuàng)造力。

各類培訓班在傳授技藝的同時,也自然而然地成為了新型社區(qū)文化紐帶:

  • 聲樂班的學員組建起“巷子口合唱團”,定期在社區(qū)公園舉行快閃演出;
  • 烘焙美學班的成員將作品義賣所得捐贈給社區(qū)公益基金;
  • 戲劇工作坊則為外來務工家庭子女開設了專屬夏令營。
  • 藝術(shù)在這成為了打破社會隔閡、增進鄰里情誼、培育公共精神的催化劑,催生出多個基于興趣而非地域或背景的“文化微社群”。



END


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文字:135AI生成(使用請?zhí)鎿Q)


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