學(xué)雷鋒紀(jì)念日爭做追“鋒”少年、教育校園、黨政商務(wù)、紅色模板
三月春風(fēng)暖，雷鋒精神傳。為深入傳承雷鋒精神，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，提子小學(xué)以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐美德”為核心，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園的每一個(gè)角落生根發(fā)芽、綻放光彩。
各班級以“爭做雷鋒精神傳人”為主題，召開了生動(dòng)深刻的主題班會，讓雷鋒精神走進(jìn)每一位學(xué)生心中。
班主任通過圖片、視頻、文字等多種形式，向?qū)W生們講述雷鋒同志的感人事跡——冒雨送老人回家、默默資助困難群眾、堅(jiān)守崗位無私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生們直觀了解雷鋒精神的內(nèi)涵，明白“雷鋒精神”不是遙遠(yuǎn)的口號，而是體現(xiàn)在日常點(diǎn)滴中的善良與擔(dān)當(dāng)。
班會現(xiàn)場，學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己身邊“小雷鋒”的故事，有的同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，有的同學(xué)自覺維護(hù)班級衛(wèi)生，有的同學(xué)主動(dòng)扶起摔倒的小伙伴。一個(gè)個(gè)平凡的小故事，匯聚成溫暖的正能量，讓學(xué)生們懂得“人人都可以成為雷鋒”。
活動(dòng)最后，全體少先隊(duì)員舉起右手，莊嚴(yán)許下承諾：“從我做起，從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)幫助他人、關(guān)愛集體、勤儉節(jié)約，爭做新時(shí)代雷鋒精神傳人”，將雷鋒精神內(nèi)化為行動(dòng)自覺，外化于日常言行。
各班級組建“學(xué)雷鋒志愿小隊(duì)”，開展校園清潔志愿服務(wù)活動(dòng)。隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾，手持抹布、掃帚、垃圾袋等工具，分工協(xié)作、有條不紊：有的擦拭教學(xué)樓的門窗、欄桿，有的清掃校園的走廊、操場，有的撿拾綠化帶里的垃圾、雜物。
關(guān)愛困難同學(xué)：學(xué)校組織開展“愛心互助”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，為他們送去溫暖和幫助——分享學(xué)習(xí)用品、一起補(bǔ)習(xí)功課、陪伴談心交流。
關(guān)愛孤寡老人：部分班級志愿小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)，看望孤寡老人，為老人們打掃房間、捶背揉肩，陪老人們聊天談心，為老人們表演節(jié)目。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)校開展“文明行為養(yǎng)成”專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們從身邊小事做起，踐行雷鋒精神：自覺遵守校園紀(jì)律，不追逐打鬧、不隨地吐痰；主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，文明禮貌待人。
此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，不僅讓全體學(xué)生深刻理解了雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，更讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)會了奉獻(xiàn)、懂得了關(guān)愛?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，要將雷鋒精神融入日常學(xué)習(xí)和生活中，從點(diǎn)滴小事做起，主動(dòng)幫助他人、關(guān)愛集體，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。
雷鋒精神，薪火相傳；新時(shí)代少年，勇?lián)姑?。XX小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神成為校園文化的重要組成部分，引導(dǎo)每一位少先隊(duì)員在雷鋒精神的滋養(yǎng)下，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒！
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