教育紫色卡通/漫畫活動方案 172021

在第十一個中國航天日來臨之際，為傳承航天精神，播撒科學(xué)夢想的種子，提子幼兒園以“星夢啟蒙·逐光前行”為主題，開展了一系列趣味盎然、意義深遠的航天日主題活動。

初識航天日，解鎖星空小知識

活動伊始，老師們通過生動易懂的方式，帶領(lǐng)孩子們走進中國航天的世界，讓孩子們對中國航天日有了初步認(rèn)知，在輕松愉快的氛圍中開啟航天探索之旅。為了讓幼兒更好地理解，老師們提前精心準(zhǔn)備了豐富的教具和素材。

中國航天日

趣味科普講解：教師結(jié)合動畫短片、卡通圖片，用兒童化的語言，向孩子們介紹中國航天日的日期、設(shè)立意義，簡單講解“東方紅一號”“嫦娥探月”等航天小常識，避免復(fù)雜術(shù)語，讓孩子們輕松理解。

航天日

互動問答環(huán)節(jié)：設(shè)置“太空有什么”“宇航員在太空怎么生活”“火箭是怎么飛上天的”等簡單易懂的問題，引導(dǎo)孩子們積極發(fā)言、大膽想象，調(diào)動孩子們的參與熱情，加深對航天知識的記憶。對于孩子們天馬行空的回答，老師們給予充分的肯定和鼓勵。

畫出航天夢，定格心中星光芒

繪畫是孩子們表達內(nèi)心想法、抒發(fā)情感的重要方式，此次繪畫活動，不僅給孩子們提供了展示自我的平臺，更讓孩子們能夠自由表達對宇宙的美好憧憬，進一步強化了孩子們的航天夢想。

主題繪畫創(chuàng)作

幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了畫筆、彩紙、顏料、亮片等豐富的創(chuàng)作材料，鼓勵孩子們大膽發(fā)揮想象，畫出自己心中的火箭、宇航員、太空家園，自由表達對宇宙的美好憧憬。孩子們認(rèn)真思考、精心創(chuàng)作，畫出了載著宇航員的火箭直沖云霄。

作品展示分享

孩子們完成繪畫后，主動上臺分享自己的作品，講述自己的“航天夢想”，如“我想當(dāng)宇航員去太空探索奧秘”“我要畫一艘大大的火箭，帶著爸爸媽媽去月球”“我希望未來能發(fā)明更厲害的衛(wèi)星，保護我們的地球”，在分享中增強自信心。

班級主題布置

將孩子們的航天繪畫作品精心布置在班級展板上，打造“航天夢”主題墻面，讓孩子們在日常活動中感受航天氛圍，強化航天夢想。同時，班級還設(shè)置了航天角，擺放航天模型、航天繪本等，讓孩子們在課余時間能夠隨時觀察、閱讀。

畫出航天夢

繪本潤童心，聆聽航天小故事

SPACE DAY OF CHINA

繪本是孩子們認(rèn)識世界的窗口，通過航天主題繪本閱讀，讓孩子們在故事中感受航天精神，傳遞探索勇氣，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和表達能力。此次繪本閱讀活動，精選適合幼兒的航天繪本，結(jié)合生動的講解和互動，讓孩子們在故事中感受航天的魅力，學(xué)習(xí)航天人的勇敢與堅守。

航天知識科普

精選繪本共讀

教師挑選適合幼兒閱讀的航天主題繪本，如《宇航員的一天》《火箭要飛了》《太空探險記》等，這些繪本畫面生動、語言簡潔，貼合幼兒的認(rèn)知水平。老師們通過聲情并茂的朗讀、生動的肢體動作，帶領(lǐng)孩子們走進航天故事。

故事延伸互動

讀完繪本后，引導(dǎo)孩子們模仿宇航員的動作，講述繪本中的關(guān)鍵情節(jié)，加深對故事內(nèi)容的理解，感受宇航員的勇敢與堅守。老師們還結(jié)合繪本內(nèi)容，設(shè)置簡單的小游戲，讓孩子們在游戲中回顧繪本知識，體驗航天探索的樂趣，進一步激發(fā)孩子們的探索欲望，讓航天精神在潛移默化中傳遞給每一位孩子。

繪本分享交流

鼓勵孩子們將自己讀過的航天繪本分享給同伴，互相傳遞航天小知識，培養(yǎng)孩子們的表達能力和分享意識。孩子們積極參與分享，有的講述繪本中的航天故事，有的分享自己從繪本中學(xué)到的小知識，在交流中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，進一步豐富了自己的航天知識儲備，也培養(yǎng)了良好的分享習(xí)慣。