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勞動(dòng)節(jié)教育綠色簡約布局  172190

五一趣勞動(dòng)

童心向美好

幼兒園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)


小手踐勞動(dòng) 成長伴我行

勞動(dòng)是成長的底色,實(shí)踐是最好的課堂。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、樂于勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

提子幼兒園精心策劃并開展了“勞育潤童心實(shí)踐助成長”五一勞動(dòng)節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們在“知?jiǎng)趧?dòng)、學(xué)勞動(dòng)、踐勞動(dòng)”中收獲成長,傳承勞動(dòng)精神。



感悟勞動(dòng)意義

活動(dòng)前期,各班級通過多樣化形式,幫助幼兒初步了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來與意義,認(rèn)識不同崗位的勞動(dòng)者,感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造美好生活的價(jià)值,在心中播下“愛勞動(dòng)”的種子。

幼兒趣勞動(dòng)

趣味講解,知曉節(jié)日內(nèi)涵:教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),通過繪本故事、動(dòng)畫短片、趣味課件等形式,生動(dòng)講解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,告訴孩子們勞動(dòng)節(jié)是致敬所有勞動(dòng)者的節(jié)日,讓幼兒明白“勞動(dòng)最光榮”的道理,了解勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活、能收獲幸福與快樂。

認(rèn)識勞動(dòng)者,致敬平凡力量:通過圖片、視頻展示,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、教師、廚師、快遞員等不同崗位的勞動(dòng)者,了解他們的工作內(nèi)容,知道正是這些勞動(dòng)者的辛勤付出,才有了我們舒適、便捷的生活,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者、感謝勞動(dòng)者。



從“力所能及”開始

幼兒以“感知?jiǎng)趧?dòng)、嘗試勞動(dòng)”為核心,開展簡單、安全、易操作的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和動(dòng)手能力,感受勞動(dòng)的簡單快樂。

01
自我服務(wù)小能手

引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做力所能及的事,如自己穿脫鞋子、整理玩具、擺放自己的小椅子,嘗試自己擦桌子、擦小手,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)照顧自己,培養(yǎng)獨(dú)立意識和勞動(dòng)習(xí)慣。

02
愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士

組織幼兒參與班級環(huán)境整理,如撿拾班級地面的小垃圾、擺放整齊繪本和文具,在老師的指導(dǎo)下給班級綠植澆水,讓幼兒懂得愛護(hù)環(huán)境、珍惜勞動(dòng)成果,感受為集體服務(wù)的快樂。

03
勞動(dòng)趣味小游戲

開展“我會(huì)擺餐具”“玩具回家”等趣味勞動(dòng)小游戲,將勞動(dòng)融入游戲中,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中嘗試勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,激發(fā)幼兒對勞動(dòng)的興趣。




在“動(dòng)手實(shí)踐”中成長

幼兒動(dòng)手能力和自主意識逐步提升,以“主動(dòng)勞動(dòng)、服務(wù)他人”為核心,開展難度適中的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識和合作能力。

01
班級服務(wù)我能行

明確幼兒班級服務(wù)崗位,如“衛(wèi)生小值日生”“綠植管理員”“餐具擺放員”,讓幼兒輪流上崗,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生打掃、綠植養(yǎng)護(hù)、餐具擺放等工作,在服務(wù)集體的過程中,增強(qiáng)責(zé)任意識和合作意識。


02
手工制作謝勞動(dòng)者

組織幼兒制作手工賀卡、小花等作品,引導(dǎo)幼兒在作品上寫下對勞動(dòng)者的祝福,送給身邊的環(huán)衛(wèi)工人、家長、老師等勞動(dòng)者,表達(dá)對勞動(dòng)者的感謝與敬意,進(jìn)一步理解勞動(dòng)的價(jià)值。

03
家庭勞動(dòng)小幫手

布置家庭勞動(dòng)任務(wù),鼓勵(lì)幼兒回家后幫助家長做力所能及的家務(wù),如擦桌子、掃地、疊衣服、剝蒜等,將幼兒園的勞動(dòng)習(xí)慣延伸到家庭,讓幼兒在服務(wù)家人的過程中,體驗(yàn)勞動(dòng)的成就感。



END



五一勞動(dòng)節(jié)
五一趣勞動(dòng)
童心向美好


【模板說明】

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圖片 | 來源135攝影圖(ID:85301)

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