秋季教研會(huì)議教育校園簡(jiǎn)約橙色模板

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教研工作則是激活這條生命線的“源頭活水”。會(huì)議伊始，教學(xué)處主任便圍繞“提質(zhì)、賦能、創(chuàng)新”三大關(guān)鍵詞，明確了秋季學(xué)期教研工作的核心目標(biāo)：

各學(xué)科教研組結(jié)合學(xué)校整體目標(biāo)，紛紛亮出具體工作計(jì)劃，讓教研工作既有方向感，又有實(shí)操性：

各教研組還明確了“每月一主題、兩周一研討、每周一反饋”的工作節(jié)奏，確保教研計(jì)劃落地見效。

校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，秋季學(xué)期是承上啟下的關(guān)鍵期，全體教師要以教研為紐帶，既要“低下頭”鉆研教學(xué)細(xì)節(jié)，也要“抬起頭”關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)；既要傳承學(xué)校多年沉淀的教研好傳統(tǒng)，也要敢于嘗試新方法、探索新路徑。

希望每一位老師都能在教研中找到職業(yè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，讓我們一起用扎實(shí)的教研，讓提子小學(xué)的課堂更有溫度、更有深度，讓每個(gè)孩子都能在這里遇見更好的自己。

此次秋季教研工作會(huì)議，如同為新學(xué)期的教學(xué)工作注入了導(dǎo)航系統(tǒng)。相信在清晰的目標(biāo)指引、精細(xì)的計(jì)劃推動(dòng)下，提子小學(xué)的教研之花將在金秋時(shí)節(jié)綻放得更加絢爛，最終結(jié)出學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展的豐碩果實(shí)。