雷鋒,一個閃亮的名字,一種永恒的精神,激勵著一代又一代人。為傳承和弘揚雷鋒精神,在學雷鋒紀念日到來之際,提子小學精心組織并開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富的教育活動,引導全體師生在學習和實踐中感悟雷鋒精神,讓奉獻、友愛、互助、進步的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
在莊嚴的升旗儀式后,提子小學“學雷鋒紀念日”主題活動正式拉開帷幕。各中隊教室里,一場場別開生面的主題班會正如火如荼地進行著。老師們借助精心準備的多媒體課件,用飽含深情的語言,將雷鋒同志短暫而光輝的一生娓娓道來。
同學們屏息凝神,認真聆聽著每一個關(guān)于愛崗敬業(yè)、助人為樂、勤儉節(jié)約的感人故事,仿佛進行了一場跨越時空的對話,雷鋒同志那平凡而偉大的形象在孩子們心中愈發(fā)清晰、高大起來。
為了加深理解,學校還特別舉辦了“我身邊的雷鋒故事”分享會。高年級的少先隊員們踴躍上臺,他們不僅講述了書本上關(guān)于雷鋒叔叔的經(jīng)典故事,更將目光投向了現(xiàn)實生活,用稚嫩卻真摯的語言,分享了發(fā)生在自己身邊、體現(xiàn)著雷鋒精神的小事。
(一)清潔美化我先行
學習雷鋒精神,關(guān)鍵在于行動。在學校少先隊大隊部的組織下,一支支“學雷鋒志愿服務(wù)小隊”活躍在校園的各個角落。他們手持掃帚、抹布、垃圾袋等工具,分工合作,干勁十足。他們不怕臟、不怕累,用實際行動為美化校園和社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量。
(二)大手拉小手同行
雷鋒精神的核心是愛。學校倡導同學之間開展“手拉手”結(jié)對幫扶活動。高年級的哥哥姐姐們利用課間和午休時間,主動走進低年級教室,有的耐心地為弟弟妹妹們講解作業(yè)難題,有的手把手教他們整理書包和系紅領(lǐng)巾,還有的陪他們一起閱讀繪本、做游戲。
(三)踐行綠色新風尚
勤儉節(jié)約是雷鋒同志留給我們的寶貴精神財富。學校組織開展了“變廢為寶”創(chuàng)意手工活動和“光盤行動”打卡活動。同學們將家中帶來的廢舊紙盒,通過剪裁、粘貼等方式,制作成了手工作品。同時,學校大力倡導“光盤行動”,鼓勵同學們珍惜糧食,按需取餐。
為了表達對雷鋒叔叔的敬意和學習雷鋒精神的決心,學校舉辦了一場“我心中的雷鋒”主題書畫作品展。同學們紛紛拿起畫筆,用稚嫩的線條和鮮艷的色彩,描繪出自己心目中的雷鋒形象。
在大隊輔導員的帶領(lǐng)下,同學們舉起右拳,鄭重宣誓:“向雷鋒叔叔學習!熱愛祖國,關(guān)心集體,團結(jié)同學,助人為樂,勤儉節(jié)約,刻苦學習,爭做新時代的好少年!”鏗鏘有力的誓言,表達了全體師生傳承和弘揚雷鋒精神的堅定信念和決心。
學雷鋒紀念日雖然只有一天,但提子小學學習雷鋒的行動永不止步。學校明確表示,將以此次活動為契機,建立學雷鋒活動長效機制,將雷鋒精神的學習與實踐納入學校德育工作的整體規(guī)劃,持續(xù)開展形式多樣的主題教育和社會實踐活動。
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